Requisitos
Los alumnos deben de disponer de título universitario (licenciado, ingeniero, diplomado, ingeniero técnico) o acreditar experiencia profesional de más de 3 años.

Para poder acceder al proceso de admisión, los candidatos deberán de presentar una carta de motivación y el currículum vítae actualizado.

Bolsa de Trabajo
Gestionamos una bolsa de trabajo con un volumen creciente de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados y a facilitar al sector empresarial y la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual.

Convocatorias
Inicio: 11/03/16 Fin: 25/02/17
Inicio: 30/10/16

Titulación
-Titulación de Máster en Management por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).
-Titulación de Máster en Management por la Euncet Business School.

En caso de que el alumno no tenga titulación universitaria, obtendrá un certificado de superación expedido por la Fundación Politécnica de Cataluña.

Temario
MÓDULO DESARROLLO DIRECTIVO (PDD)
ASIGNATURA: Entorno jurídico y mercantil de la empresa
Profesor: Carlos Gambero Castro
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Distinguir los tipos societarios básicos existentes en la actualidad y decidir el más idóneo para un proyecto empresarial
-Gestionar el funcionamiento de los órganos de gobierno de las sociedades mercantiles Principalmente los de Administración y Junta de Socios
-Tomar decisiones acerca de las diferentes operaciones societarias que afectan al capital social
-Interpretar los conceptos básicos de la responsabilidad de los administradores
-Tomar decisiones sobre los aspectos contractuales básicos del derecho mercantil
-Diferenciar y seleccionar los sistemas de cobro y pago más idóneos de entre los usuales
-Manejar los conceptos fiscales básicos de las operaciones societarias Los contratos mercantiles y los contratos laborales

ASIGNATURA: Finanzas para directivos y control de gestión
Profesor: Daniel Benito Sánchez
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Interpretar y analizar balances y cuentas de explotación
-Cumplir con las obligaciones mercantiles relativas a las Cuentas Anuales
-Realizar análisis patrimonial y económico de la empresa y diagnosticar En consecuencia Su situación económica y financiera
-Elaborar presupuestos generales: cuentas de explotación previsionales Presupuestos de tesorería y balances previsionales
-Identificar el tipo de información necesaria para solicitar la financiación más adecuada de las entidades financieras tanto en lo que respecta a proyectos de inversión como para la cobertura de necesidades de tesorería
-Tomar decisiones en base al análisis de costes relevantes y de costes directos

ASIGNATURA: Dirección estratégica
Profesor: Oscar Coduras Martínez
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Analizar y diagnosticar la competitividad de la empresa y su vulnerabilidad ante la evolución del entorno
-Planificar Organizar Decidir y controlar los aspectos económicos y sociales de una organización y de sus relaciones con sus grupos de interés
-Analizar el entorno competitivo de su organización y tomar decisiones para el desarrollo de la empresa en base a los diferentes tipos de estrategia competitiva
-Analizar y tratar problemas de competitividad
-Elaborar y desplegar un plan estratégico
-Implantar un sistema de dirección por objetivos y un sistema de control mediante Cuadro de Mando Integral

ASIGNATURA: Marketing Gestión comercial y nuevas tendencias de los mercados
Profesor: Xavier Canadell López
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Aprovechar las oportunidades que el mercado ofrece en cada momento Mediante el adecuado análisis y diagnóstico de la situación competitiva de la empresa
-Decidir la estrategia más idónea a emplear en cada momento de acuerdo a la evolución de las circunstancias del mercado y el entorno
-Diseñar Planificar Implementar i controlar las acciones de marketing mix derivadas de la estrategia funcional previamente definida
-Aprovechar las oportunidades que ofrecen las nuevas tendencias del marketing
-Diseñar Implementar y controlar el programa de acción comercial más eficaz Actuando sobre las variables que determinan el rendimiento de la fuerza de ventas

ASIGNATURA: Business Game
Profesor: Jordi Albareda Bosch
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Tomar decisiones desde la integración de las diferentes áreas de la empresa y bajo una visión holística de la misma
-Tomar decisiones basadas en el análisis y el diagnóstico de los mercados y la competencia
-Dirigir su área/empresa desde la perspectiva permanente de la competencia
-Reaccionar con inmediatez ante los cambios del entorno y de la competencia
-Identificar las variables clave del negocio y su implicación en la estrategia a largo plazo de la misma
-Elaborar una estrategia basada en las capacidades de la empresa La previsión del entorno Los mercados y la competencia
-Aplicar los principios de la Planificación Estratégica al largo plazo
-Atender a la evolución de las principales variables económico-financieras de la empresa y considerarlas en la toma de decisiones
-Aplicar los conceptos financieros a la empresa para conseguir una estructura saludable y la máxima rentabilidad de la misma
-Rentabilizar las inversiones en el corto Medio y largo plazo
-Trabajar en un equipo de personas en una situación de alta exigencia y dificultad Con poco tiempo

ASIGNATURA: Operaciones y SCM
Profesor: Manel Rajadell Carreras
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Elaborar un plan de operaciones en el contexto de un Plan de Empresa
-Conocer los criterios Técnicas y metodologías para una gestión eficiente de las operaciones Desde una perspectiva generalista de Dirección de Empresa Incidiendo en las disciplinas que las componen como son la logística La calidad y de forma muy especial la producción

ASIGNATURA: Organización y Gestión de los Recursos Humanos
Profesora: Maite Rico Escofet
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Gestionar su equipo humano Generando el valor añadido que aporta cada función al desarrollo de éste
-Utilizar las herramientas establecidas para el análisis La descripción y la valoración de los puestos de trabajo de su área
-Utilizar los instrumentos de selección de personal donde sea necesario que intervengan Apoyando al área de gestión de personas
-Realizar las evaluaciones del rendimiento de su equipo para potenciar puntos fuertes y débiles y poder desarrollarlos
-Detectar las necesidades formativas de su equipo así como implementar la formación El coaching Mentoring y los planes de carrera
-Capacitar a su equipo actuando como líder-coach
-Utilizar las herramientas de la comunicación interna logrando una mayor cohesión de los equipos y un mejor clima organizacional
-Analizar la equidad salarial entre los puestos de su equipo y favorecer la motivación con los diferentes elementos del paquete retributivo

ASIGNATURA: Plan de Negocio
Profesor: Oscar Coduras Martínez
Al finalizar la asignatura El alumno habrá adquirido las siguientes capacidades de aplicación profesional:
-Buscar Identificar y analizar la viabilidad de ideas de negocio en un entorno concreto
-Buscar y procesar información vinculada al análisis de viabilidad de ideas de negocio
-Elaborar en el orden secuencial correcto un plan de empresa y diagnosticar en base a los resultados del mismo la viabilidad de las ideas de negocio
-Aplicar los fundamentos y las técnicas de la Economía de la Empresa en un proyecto empresarial
-Ajustar el desarrollo de las ideas de negocio al marco económico Social y legal de la creación de empresas
-Presentar y defender ante accionistas e inversores un plan de empresa

Módulo Habilidades Directivas (PHD)
ASIGNATURA: Rol directivo y contexto del liderazgo
Profesor: Carles Mendieta
-Nueva visión del rol directivo: las dimensiones del liderazgo La dimensiones del proyecto directivo las dimensiones de integración y la dimensión de relación
-Habilidades directivas: competencias Técnicas Habilidades directivas y talento directivo
-Proyectos directivos aplicados: definición de los retos del directivo Establecimiento del propio proyecto directivo y dificultades en la puesta en práctica de los proyectos

ASIGNATURA: Liderazgo de equipos de trabajo
Profesor: Pere Gómez
-Liderazgo de equipos: qué espera el equipo del líder Estilos de dirección Madurez del equipo y sus miembros Y liderazgo situacional
-El concepto de trabajo en equipo de alto rendimiento: equipo de alto rendimiento vs grupo Tipos de equipos Fases en la vida de un equipo El trabajo en equipo como proceso Y los roles de Belbin y autoevaluación
-Diagnóstico del estado de rendimiento del equipo: las cinco disfunciones del modelo Lencioni Cómo afrontar las disfunciones y autoevaluación del propio equipo de trabajo
-El factor actitudinal: la importancia de la proactividad y la actitud positiva como clave del buen clima del equipo
-Herramientas clave para gestionar equipos: la correcta fijación de objetivos El poder de la confianza y la delegación Y el feedback como herramienta de aprendizaje del equipo

ASIGNATURA: Evaluación de los equipos de trabajo
Profesor: Silvia Noé
-Sistemas de evaluación del desempeño: ¿Qué es un sistema de evaluación del desempeño? Beneficios de la evaluación del desempeño La estrategia para implantar con éxito un sistema de evaluación del desempeño Los protagonistas Los objetivos Y las competencias
-Evaluación del desempeño individual: preparación La entrevista de evaluación y feedback continuo
-Evaluación del desempeño del equipo: introducción teórica del TORI (Trust Openess Realisation Interdependence) de Jack R Gibb Cuestionario TORI de auto diagnóstico de equipo Y planes de mejora de desempeño del equipo

ASIGNATURA: Negociación y gestión de conflictos
Profesor: Xavier Lamote de Grignon
-Introducción: el punto de partida
-Estructura: ¿Cuándo hay que negociar? ¿Cuándo hay que persuadir?
-Negociación posicional vs Negociación en beneficio mutuo
-La planificación estratégica y los elementos básicos a los que prestar atención:los intereses (“El cambio de paradigma”) Los criterios de legitimidad Las opciones Las alternativas("Tu plan B") La relación (“Negociar con personas") El compromiso ("La hoja de ruta") Y la comunicación ("Anticipar el proceso")
-El método: la preparación El encuentro (puesta en escena y trabajo en equipo) El debate El descanso El cierre y la evaluación (la espiral de crecimiento)
-Claves de la persuasión personal y la venta profesional: la empatía (la premisa básica de todo gran negociador) Saber preguntar y saber llevar los silencios La comunicación eficaz (lo importante es lo que el otro entiende) La intuición La creatividad La asertividad La templanza La sociabilidad El respeto La integridad La osadía ("El pulso") Y la comunicación no verbal (Kinesis Paralingüística y proxémica)

ASIGNATURA: Análisis de problemas y toma de decisiones
Profesor: Esther Pérez
-Introducción: el punto de partida Problemas: tipos de problemas ¿cómo analizar los problemas? Los pasos a seguir (pensamiento convergente y divergente) y cómo reaccionamos ante los problemas
-Decisiones: entornos donde tomamos decisiones Certidumbre Incertidumbre y técnicas (Diagrama de Pareto Matriz esfuerzo/impacto DAFO)
-Herramientas y métodos: seis sombreros para pensar Mapas mentales Gráfico de Ishikawa (espina de pescado) Y cartoons o viñetas
-Metodología: desarrollo de caso práctico a partir de la aportación de situaciones participantes

ASIGNATURA: Innovación y gestión del cambio
Profesor: Antoni Valls
-Introducción: los aspectos de la persona que entran en juego en su trabajo de innovación y gestión del cambio
-Innovación: éxitos y fracasos El proceso de toma de decisiones y porque fallamos en la puesta en práctica de las mejores ideas (anatomía de la “procrastinación”)
-Gestión del cambio: vivimos un entorno altamente cambiante Y descubriendo la disposición al cambio personal y organizacional

ASIGNATURA: Técnicas directivas
Profesor: Olga Vela Ferran Velasco Xavier Lamote Mónica Utrera
-Dirección de reuniones: la importancia de las reuniones Liderazgo y competencias Valores y comportamientos Operativa de la reunión Plan de mejora Y ejercicio de evaluación
-Marca personal del directivo: ¿Qué es una marca personal? La construcción de la marca personal del directivo Y la marca personal e identidad digital
-Presentaciones en público para directivos: preparación y planificación Técnicas y recursos para el diseño de la presentación El lenguaje corporal Y métodos y sistemas de presentaciones en público
-Comunicación escrita para directivos: cómo vencer el vértigo del papel en blanco en los escritos profesionales Recursos para mejorar la redacción de cartas Actas e informes Claves por una correcta comunicación electrónica Y casos prácticos
-Gestión del tiempo: ejecución Matriz del tiempo Delegar y liderazgo situacional Focalización y ritmo operativo Plan de mejora Y ejercicio de evaluación
-Técnicas de entrevista personal: introducción a las competencias emocionales relacionadas con las técnicas de entrevista personal La importancia del contexto El posicionamiento y la visión positiva Y el conocimiento de “el otro”

ASIGNATURA: Crecimiento personal del líder
Profesor: Mónica Utrera
-Bases para el desarrollo de las Habilidades Directivas: orígenes e historia de las HHDD Estructura de la HHDD Y comportamientos asociados a la autoconciencia
-Reflexiones en torno al concepto de ‘éxito’
-Consecución de objetivos personales en el liderazgo: aprendizaje y orientación al logro E inhibidores del cambio
-Construcción de la visión: esquema de valores Visualizar la visión Y generación de un Plan de Acción para mi visión

ASIGNATURA: Proyectos directivos aplicados
Profesor: Carles Mendieta Silvia Noé Esther Pérez
Cada participante realizará un “proyecto directivo aplicado” a su organización en el que se deberá especificar de forma clara una justificación Un objetivo Un plan de actuación y unos resultados (logrados o esperados) y en el que se evidencie el uso de los conocimientos y las competencias desarrolladas durante el programa

Trabajo Final de Máster
El trabajo de fin de máster consiste en la elaboración de un proyecto de negocio Preferentemente individual y centrado en la empresa del estudiante

El estudiante presentará una propuesta de proyecto que será valorada por la Comisión de Trabajos Fin de Máster de la Euncet Tras ser validada se le asignará un tutor que le asesorará y realizará el seguimiento del proyecto hasta su presentación