Descripción de la oferta
Te ofrecemos formar parte de unaempresa pionera en innovación educativa con mas de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo.
Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente.¡Únete a nuestro equipo, te esperamos!
Una persona comprometida que tenga vocación por la enseñanza y que quiera desarrollar todo su potencial en un centro educativo.
Una oportunidad única de trabajar en un proyecto educativo innovador para la enseñanza de hábitos de una forma divertida y diferente.
Un ambiente de trabajo dinámico y estimulante, donde podrás desarrollar tus habilidades y crecer profesionalmente.
La posibilidad de trabajar en equipo con otros profesionales apasionados por la enseñanza.
Contrato fijo discontinuo a tiempo parcial compatible con estudios.
Networking y acceso laboral en centros educativos.
Plan de desarrollo profesional, que te dotará de herramientas facilitadoras que te permitirán adquirir unas aptitudes y habilidades que te impulsen a alcanzar tus metas profesionales, incluyendo plan de formación interna, promoción interna, democratizando las oportunidades laborales sea cual sea tu puesto y función.
Compañerismo: Estarás apoyado por tus compañeros para que sepas en todomomento cómo actuar, dándote siempre la autonomía que necesitas para podercentrarte en lo realmente importante.
Departamento pedagógico con nuestras propias programaciones para ayudarte en todo lo que necesitas.
Buen ambiente de trabajo: Da igual del equipo que seas, en la empresa eres uno más.
HORARIO y DIAS DE TRABAJO
Lunes a Viernes de 07.30 a 08.50h
LUGAR DE TRABAJO
Salamanca
Comunidad Mt
Contrato Fijo Discontinuo, opción de promoción interna formaciones internas gratuita como miembro de la Comunidad MT.
Experiencia mínima de 2 años en el sector educativo.
Titulo de monitor de Ocio y Tiempo Libre
Valorables
Diplomatura, licenciatura o grado en cualquier carrera de la rama de la docencia
#J-18808-Ljbffr
