Descripción de la oferta
QUIÉNES SOMOS
Por favor, lea detenidamente la información de esta oferta de empleo para entender exactamente qué se espera de los posibles candidatos.
Magmacultura nació con la convicción de que la cultura transforma. Hoy, más de 30 años después, seguimos siendo la misma empresa: apasionada, cercana y comprometida con acercar el patrimonio, el arte y el conocimiento a las personas.
Conceptualizamos, diseñamos, gestionamos y comunicamos proyectos culturales, educativos y turísticos, con museos, centros culturales y espacios patrimoniales como principales ámbitos de actuación. ¡Súmate a nuestro equipo!
TU MISIÓN
Buscamos un/a Mediador/a cultural con excelentes habilidades comunicativas para conectar con el público en un destacado museo en Santander.
TU DÍA A DÍA
Acompañar y guiar al público visitante: dinamizar recorridos adaptando el relato a cada perfil para garantizar una visita enriquecedora.
Impulsar el diálogo: fomentar la curiosidad y el espíritu crítico, invitando al público a conectar con las obras.
Garantizar la calidad de la visita: asegurar el correcto desarrollo y la fluidez de las actividades.
QUÉ BUSCAMOS
Formación: Historia del Arte, Bellas Artes, Historia, Turismo, Humanidades, Gestión Cultural o equivalentes.
Idiomas: castellano nativo/bilingüe e inglés y francés avanzados.
Experiencia previa: en visitas guiadas, talleres culturales, mediación o educación museística.
Tu esencia: si posees creatividad pedagógica y capacidad para transmitir contenidos culturales de forma accesible, ¡este es tu lugar!
QUÉ TE OFRECEMOS
Impacto real en el sector cultural: incorporación a una organización referente en la gestión de proyectos culturales.
Espacio para tu desarrollo: te ofrecemos un entorno idóneo para el aprendizaje constante.
Días y horario laboral:
Turno 1 (mañanas)
Temporada baja: 25,5 h/sem:
Semana A: de miércoles a domingos de 9:45 a 15:00 h.
Semana B: lunes de 9:45 a 20:15 h y de miércoles a viernes de 9:45 a 15:00 h.
Temporada alta 30,75 h/sem:
Semana A: de martes a domingos de 9:45 a 15:00 h.
Semana B: lunes de 9:45 a 20:15 h y de martes a viernes de 9:45 a 15:00 h.
Turno 2 (tardes)
Temporada baja: 25,5 h/sem:
Semana A: lunes de 9:45 a 20:15 h y de miércoles a viernes de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: de miércoles a domingos de 15:00 a 20:15 h.
Temporada alta: 30,75 h/sem:
Semana A: lunes de 9:45 a 20:15 h y de martes a viernes de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: de martes a domingos de 15:00 a 20:15 h.
Turno 3 (fines de semana + lunes)
Temporada baja: 13,5 h/sem:
Semana A: lunes de 14:00 a 17:00 h; sáb y dom de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: lunes de 14:00 a 17:00 h; sáb y dom de 9:45 a 15:00 h.
Temporada alta: 15 h/sem:
Semana A: lunes de 12:30 a 17:00 h; sáb y dom de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: lunes de 12:30 a 17:00 h; sáb y dom de 9:45 a 15:00 h.
Turno 4 (fines de semana)
Temporada baja y alta: 10,5 h/sem:
Semana A: sáb y dom de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: sáb y dom de 9:45 a 15:00 h.
Turno 5: Temporada alta: 30,75 h/sem:
Semana A: de martes a domingos de 9:45 a 15:00 h.
Semana B: lunes de 9:45 a 20:15 h y de martes a viernes de 9:45 a 15:00 h.
Turno 6: Temporada alta: 30,75 h/sem:
Semana A: lunes de 9:45 a 20:15 h y de martes a viernes de 17:00 a 20:15 h.
Semana B: de martes a domingos de 15:00 a 21:15 h.
Turno 7 (fines de semana): Temporada alta: 10,5 h/sem:
Semana A: sáb y dom de 15:00 a 20:15 h.
Semana B: sáb y dom de 9:45 a 15:00 h.
Contrato: fijo discontinuo.
Incorporación: septiembre.
Ubicación: Santander.
COMPROMISO CON LA IGUALDAD
En Magmacultura creemos firmemente que, para cuidar la pluralidad de nuestro público, primero debemos garantizarla desde dentro. Por ello, aseguramos procesos de selección abiertos, equitativos y completamente libres de discriminación por razón de sexo, origen, edad, diversidad funcional, orientación sexual, identidad de género, religión o cualquier otra condición personal o social.
Contamos con un Plan de Igualdad activo que respalda nuestro compromiso real con la equidad de oportunidades en todos los niveles de la organización. xiphteb Aquí, todas las candidaturas se evalúan bajo criterios de talento, motivación y potencial.
