Descripción de la oferta
En ONCE estamos buscando un/a Maestro/a para una vacante indefinida para nuestro Centro de Recursos Educativos de Barcelona.Observación y valoración de bebés y alumnado menor de 6 años.-Valoración del alumnado asignado.-Elaboración de la propuesta del plan de intervención.-Programación de las áreas de intervención en función de las necesidades del alumnado.-Itinerancia a los centros educativos de los alumnos.-Atención directa presencial al alumnado, tanto dentro como fuera del aula incluidos los recreos.-Atención a personas adultas que realicen estudios reglados.-Atención al alumnado escolarizado en centros de educación especial.-Intervención en el ámbito escolar mediante apoyo técnico y asesoramiento especializado a todos los agentes de la comunidad educativa.-Mantener informada a la comunidad educativa (familia, centros, otros equipos o profesionales) sobre las necesidades y capacidades del alumnado con discapacidad visual.-Adaptación del material y recursos didácticos.-Colaboración con otras instituciones o equipos.-Asesoramiento al profesor de aula sobre recursos metodológicos y didácticos, apoyo, adaptación de recursos y materiales...-Intervención en el ámbito familiar (a nivel individual o grupal –escuelas de padres, talleres...)-Iniciación a las tecnologías de la información y la comunicación.-Facilitación de la normalización, inclusión, autonomía del alumnado.-Seguimiento de la intervención realizada por otros profesionales con el alumno asignado.-Desarrollo de programas y actividades complementarias a la atención directa.-Diseño de recursos, investigación y formación a otros profesionales internos y a los diferentes agentes de la comunidad educativa.-Coordinación con el resto de profesionales.Que necesitamos de ti?,Titulación de maestra/o o Educación Infantil.Nivel C1 de catalán.Nivel B1 de inglés, aspecto que se validará mediante prueba.Conocimiento del braille.Manejo de herramientas tecnológicas y de paquete Office a nivel usuario.Tener un mínimo de dos cursos escolares de experiencia como maestro/a.Carné de conducir y vehículo propio.Previo a la contratación, se precisará la aportación de una certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales, o documento que acredite la solicitud de dicha certificación, conforme a lo establecido en el artículo 12, apartado 5, de la Ley 26/2015 sobre “Modificación del Sistema de Protección de la Infancia y la Adolescencia”.Que otras cosas nos gusta tener en cuenta,Máster en Atención Temprana,conocimiento de lengua de signos/sistemas alternativos de comunicación,experiencia de trabajo en el área educativa con alumnado con discapacidad visual,cursos relacionados con las funciones a desarrollar,así como el conocimiento de aplicaciones corporativas y participación en proyectos/acciones de voluntariado.
#J-18808-Ljbffr
